记者听会丨让教育评价回归教育本质
来源:
安徽新闻网-安徽日报
2019-01-14 09:41:12
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刘东伟
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1月13日下午,省政协十二届二次会议农工党、无党派、妇联界联组会议上,王全林委员就如何破解教育评价“五唯”指挥棒难题建言献策,呼吁让教育评价回归教育本质。
本网讯 1月13日下午,省政协十二届二次会议农工党、无党派、妇联界联组会议上,王全林委员就如何破解教育评价“五唯”指挥棒难题建言献策,呼吁让教育评价回归教育本质。
习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上强调,要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。当天的联组会议上,王全林委员表示,下一步,我省在持续深化教育领域综合改革中,应选准发力点,精准发力,重点纠偏,持续攻坚。
王全林在发言中说,要选准考试招生制度改革发力点,通过完善义务教育划片、就近、免试入学制度,适时出台我省高考综合改革方案,纠正学前教育“小学化”倾向,推进校外培训机构专项治理等改革,破除“唯分数”“唯升学”痼疾;选准科技、人才评价专项清理发力点,回归学术称号本源,落实各类“门槛”的同等国民待遇,不以“文凭”“帽子”论英雄,坚决打赢学术生态环境修复攻坚战,破除“唯文凭”“唯帽子”痼疾;选准职称、考评制度改革发力点,以教师职称和考评制度改革为突破口,破除论文和项目“GDP”崇拜导向,根据各级各类教育特性,突出师德红线底线,破除“唯论文”痼疾。(记者 陈婉婉)