“今天的课终于赶上了，老师网课讲得真好。”3月9日下午，刚上完一天网课的李俊豪松了一口气。上周，他还在为上网课犯愁。

李俊豪家住阜阳市袁寨镇，父亲在外务工，两个妹妹上小学。3月2日，全省线上教育教学统一开展后，李家遇上了难题。“三个孩子都要上网课，家里只有一台旧电视机和一部手机，这可咋办呢？”李俊豪父亲说，家里经济条件太差，买不起第二部智能手机。

李俊豪主动把在家上网课的机会让给两个妹妹，自己每天来回步行5公里去镇干部驻村办公室借用电脑上网课。为了赶上8点半开始的网课，俊豪每天6点钟就得起床。“孩子辛苦，也耽误干部办公。”李俊豪父亲说。

学校在统计学生上网课的情况反馈时，得知了李俊豪家的这个情况，立刻上报给政府部门。阜阳市扶贫办和当地电信部门带着一部全新的智能手机登门。“这部手机送给你，好好学习，时时进步！”扶贫办的工作人员将手机塞到李俊豪手里，并现场教会他如何上“名师云课堂”在线学习。

我省中小学校统一开展网络授课后，智能手机、4G网络成为贫困地区学生最便捷的教育终端。针对像李俊豪这样无法上网课的情况，中国电信安徽公司出资购买和发动职工捐赠提供了3500台智能手机，在省市扶贫办的配合下，以最快的速度发往全省各地贫困家庭学生手中。对于特别困难的家庭，不仅赠送智能手机，还将上网流量卡一并送上，并现场办理专用的扶贫套餐，让大人和孩子都消除了后顾之忧。

金寨县石寨村15岁少年詹梦宇，年前父亲意外身故，重度残疾的母亲无法照顾孩子生活起居，只能由年迈的爷爷奶奶照顾。老人家中没有数字电视和网络，只有一部老人手机。石寨村党支部书记汪承良走访得知情况后立即上报，“第二天，我就接到市扶贫办的电话，说问题解决了，电信公司马上送手机来。”汪承良说。很快，不仅新手机送来了，连软件都预装好了，还附送了流量卡。向来沉默寡言的詹梦宇接到手机后笑了，他向送手机的人深深鞠了一躬：“终于可以顺利在家上网课了，谢谢你们！”(本报记者 陈婉婉 本报通讯员 申云亮 顾宇)