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我省出台深化基础教育改革“行动计划”
来源: 安徽新闻网-安徽商报 2020-05-22 09:05:07 责编: 徐文娟

安徽商报融媒体记者5月21日从省教育厅获悉,省委省政府日前印发《安徽省深化基础教育改革 全面提高育人质量行动计划》(以下简称《行动计划》),从转变教育理念、完善教育体系、规范教育管理等九个方面做出了明确规定。

公办园在园幼儿占比达五成

在完善教育体系方面,《行动计划》提出,我省将制定应对学前教育需求高峰方案,确保到2020年全省学前三年毛入园率达到90%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%,公办园在园幼儿占比达到50%;到2035年,全面普及学前三年教育,建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

统筹推进义务教育城乡一体化,全省实现优质均衡发展的县(市、区)到2022年达到20%,到2035年超过95%。到2022年,普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。提高特殊教育普及水平,到2020年,残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上;到2035年,形成布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系。

义务教育学校不得引进境外课程和教材

规范教育管理是《行动计划》的重点内容之一。我省提出,“对违背党的教育方针、背离素质教育导向、不按国家课程方案和课程标准实施教学等行为,依法依规追究教育行政部门、学校、教师和有关人员责任。”

《行动计划》明确要求,开齐开足开好国家规定课程,严禁用地方课程、校本课程取代国家课程,校本课程原则上不编写出版教材,严禁使用未经审定的教材。“义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。”制定普通高中新课程实施方案,全面实施新课程、使用新教材。

将推进“教育+互联网”发展

根据《行动计划》,我省还将实施课堂教学提质行动,深化课堂教学改革。探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。同时,精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导,“更加注重面向人人,更加注重因材施教”。普通高中要因地制宜、有序实施选课走班。

让孩子们学会利用网络学习,我省还将推进“教育+互联网”发展,加快智慧学校建设和应用,推进数字化、智能化、个性化教育。到2022年,实现教学点智慧课堂全覆盖,乡村普通中小学全部达到智慧学校建设要求,城镇中小学基本建成智慧学校,基本建成覆盖中小学各年级各学科的优质数字资源体系。

从严控制考试次数

教育减负一直以来备受关注。《行动计划》明确提出,各年级严格执行课程标准和教学计划,坚持“零起点”教学。“从严控制考试次数,优化考试内容,严禁以任何方式公布义务教育阶段学生成绩和排名。”统筹调控不同年级、不同学科作业数量和时间,不得布置惩罚性作业,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。严禁学校和在职中小学教师有偿补课。全面规范校外培训机构发展。《行动计划》还提出,严格清理规范与中小学教育教学无关事项,切实减轻中小学和教师负担。

推进初中学业水平考试省级统一命题

《行动计划》提出,稳步推进初中学业水平考试省级统一命题,坚持以课程标准为命题依据,“不得制定考试大纲,不断提高命题水平”。完善初中学生综合素质评价,完善普通高中学生综合素质评价省级信息管理系统。根据高考综合改革方案的要求,完善普通高中学业水平考试实施办法。

推进考试招生制度改革,《行动计划》强调坚持义务教育学校划片、免试、就近入学制度。“积极稳妥推进中考和高考综合改革。”制定公办民办中小学同步招生入学的具体实施办法,并在2020年招生入学工作中全部落实到位。

安徽商报融媒体记者 刘媛媛/文

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