校门口，学生们在专用通道按间隔不低于1.5米的距离依次排队进行体温检测；教室里，学生们按照学号的单双号分成两个班上课，老师们详细了解缺课同学的情况；餐厅里，学生们错时就餐、单人单桌……3月31日下午，合肥市教育系统开学复课应急演练现场会在合肥一六八中学举行，该校针对即将到来的高三复课进行了防控应急演练。安徽商报融媒体记者了解到，根据省市统一安排，4月7日普通高中高三年级学生返校，涉及到合肥市的学校就有95所、超过7万将在今年参加高考的学生。学生返校进入“倒计时”的这些天里，相关学校都在进行积极的准备，反复推演学生返校、正常上课、分散就餐、学生回寝、外来人员管控，以及通风消毒、复课证明查验、缺课跟踪、疫情报告等等各项制度的落实及突发情况的处置。

[开学报到] 体温异常者到“留观区”复查

在合肥一六八中学，推演的第一个情景，就是高三学生错峰报到。“开学当天”，值班老师组织学生们在专用通道按间隔不低于1.5米的距离依次排队进行体温检测，情况无异常者，值班老师提示学生保管好“学生健康卡”和“防疫承诺书”，报到交给班主任，学生刷卡进入校园。

体温检测略高的学生，由值班老师将其带至大门旁的“留观区”减压放松，稍作休息后，再用水银体温计复查。多次复查体温均正常的学生刷卡后进校；体温检查多次仍不正常的学生，则由班主任通知家长带往发热门诊就医，同时学校安排专人跟踪。

教职工和学校第三方人员同样经过专用通道进入校园，扫描“健康码”并检测体温。“健康码”扫描为绿色、体温检测正常者进校。由于家长不得进入校园，学校将安排志愿者，帮助学生们搬运行李等大件物品。

[课堂上课] 按学号单双分成两个班上课

在合肥一六八中学，推演的第二个场景是在课堂上，学生们按照学号的单双号分成两个班上课。教师上课清点人数时，发现有一名学生未来上课，这时候，教师立刻与班主任沟通，确认该生请假，缺课跟踪到位。

如果有学生在课堂上不舒服该怎么处置？在下一个场景中，上课途中就有一位“学生”举手示意“肠胃不适”，班主任立即与校医联系，安排生活老师送学生到医院就医，并通知学生家长至医院会合。接下来，班主任到班用体温枪对学生体温进行逐一检测，并对学生进行心理疏导；学校总务处安排物业对卫生间进行消毒。

[学生就餐] 错时就餐单人单桌

开学后，学生们如何就餐？演练现场，午餐时间到了，一个班派数名学生代表到学校的天河湖餐厅东门前排队，洗手消毒，依次体温检测正常后进入餐厅，领取餐盒，再到教室分发给学生，大家坐在自己的座位上分散就餐。

另一个班级的学生们在天河湖餐厅南门前排队，洗手消毒后，到餐厅指定位置单人单桌，同向就坐，并将摘掉的口罩对折放在餐巾纸上后专心就餐。就餐完毕洗手后，再按指定路线、前后间隔1米以上有序排队离开餐厅。（）安徽商报融媒体记者 胡霈霖/文 任逸玮/摄）

■相关新闻

合肥疾控提醒：开学前孩子要申领“安康码”

本报讯（邱向峰 安徽商报融媒体记者 张永） 中小学复学在即，家长要做好哪些准备？3月31日，合肥市疾控中心从申领安康码、准备口罩、选择交通方式等方面提醒家长做好复学准备。

合肥市疾控中心介绍，家长帮助孩子申领“安康码”时，务必保证填写的健康信息真实、准确。复学前，自觉接受学校的摸排，如实报告孩子的健康状况和行动轨迹。开学后，每天预先在家测量体温，体温正常者方可上学，进校时再次接受学校体温监测。有发热等异常症状者要及时报告学校，落实请假，并及时到定点医疗机构排查，治愈后方可返校。

复学前，家长要为孩子准备一次性医用口罩，教会孩子“七步洗手法”和正确的口罩佩戴方法。同时，还要让孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、课间不聚集不扎堆，就餐时分散就餐、单向隔座、对向错位，自带饭盒等。强调孩子上（放）学途中务必做好个人卫生防护。

在交通方式的选择上，孩子最好选择步行、骑车或家长私家车等交通方式上（放）学，如果必须乘坐公共交通工具，要全程佩戴一次性医用口罩，避免近距离接触他人和接触交通工具内的物体。