据安青网“老师，我还有一个想法……”“老师，我还有要补充的……”课堂上，学生们的小手举得高高。

4月17日，一堂利用“在线课堂”常态录播设备开展的思政学科教学研讨活动在安庆市宜秀区罗岭中心学校展开，安庆市教坛新星、全市思品学科优质课大赛一等奖获得者龙珠老师主讲。

“我把静止的图片换成校园踩踏新闻视频，视频资源的介入丰富了生活体验;把不遵守规则的后果由直白的讲解换成小组深入讨论，合作探究提升了理解感悟，快乐深思丰盈了规则感受，学生心灵触动，共鸣强烈，体味生动而深刻。”龙珠的介绍充满思辨。

龙珠通过部编版三年级下册《道德与法治》学科《生活处处有规则》一课的教学从带领学生对比做游戏谈到平时最喜欢的游戏，结合课前对规则的调查、讨论交流和比赛，让学生明白生活中处处有规则。活动层层递进，环环紧扣，贴近学生的生活，规范了学生的言行。学生们从走进教室的散漫无序到离开时的安静有序，再到走到门口又返回追问，“龙老师，你明天还来吗?”心动、情动、行动的课堂，实现了对学生思想和行为的引领。

下辖村小该学科教师通过网络参与了观课议课。罗岭中心学校党总支书记、校长刘真理在党建室通过视频会议系统进行了网络巡课。彩虹桥项目工作团队及第三期培训班部分学员协助、旁听了本次课堂教学。

“原以为思政课是要严肃的，但今天龙珠老师设计的课堂活动轻松，让学生结合自己的生活经验来感悟，成功将规则意识融入了孩子们的血液之中。”省特级教师、安庆市名师工作室主持人郑小林在办公室远程观摩后连声称道。青年教师吴琼身处边远小学，欣喜地说;“足不出校，和同仁们一起观看网络直播，一起网络研讨，不仅节省了赶路时间，也让人能更轻松的思考育人指导。”

观课议课后，大家认为龙珠通过击鼓传花游戏，让学生们在做游戏中深切感悟到必须要有一定规则;抢答活动让学生们懂得各种场所都有一定规则;播放交通事故、校园踩踏事件等视频，使学生们明白要守规则。整节课以活动为载体，通过儿童喜闻乐见的活动去震撼孩子们心灵，达到润物细无声的效果。

据悉，自3月27日教育部召开中小学思政课教师座谈研讨会后，罗岭中心学校党总支多次与教务处商讨如何把思政课建设摆在学校教育改革发展更加突出的重要位置，切实推动总书记重要讲话精神在中小学落地生根。教务部门结合学校四月教研开放月活动契机，提出了“直播辐射、研训一体、全科育人”的师资培养路径，通过常态化的线上线下带教活动唱响“主旋律”，守好“主阵地”。（龙鹏飞 韦玉柏）