2月5日，合肥市幼儿园、义务教育学校学生的寒假时光正式开启，大皖新闻记者从合肥市多所小学获悉，各小学的“特色寒假作业”纷纷亮相。学技能、做家务、品年味——这些趣味十足的任务，让孩子们眼前一亮，也成为这个冬天一份温暖的“成长礼物”。

指尖迎新春 集“福卡”解锁年味

记者从合肥师范附小教育集团宋村小学获悉，这个寒假学校为不同年级量身定制了手工实践任务。一、二年级的小朋友们化身“小小工匠”，与家人一同用红包、彩纸、竹篾等安全材料制作马年主题灯笼，在灯笼上画小马、贴吉祥贴纸，写下“马到成功”“龙马精神”等美好祝福，在指尖创作中感受浓浓的年味儿。三、四年级的队员会走进非遗剪纸的世界，一把剪刀、一张彩纸，勾勒出奔马、福字、窗花等各式造型，在传统技艺中寄托新春期盼。该校相关负责人表示，手工任务不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让传统文化在亲子互动中得以传承。

屯溪路小学教育集团金斗路小学六年级的“新春实践”则充满了仪式感。同学们要亲手创作对联和年画，参与年夜饭制作、新春装饰布置，从“坐等过年”变成“参与过年”。“以前过年我都是等着吃现成的，今年能和妈妈一起包饺子、贴福字，感觉特别有意义。”六年级学生宋同学兴奋地说。该校创新推出的“闯关模式”更是点燃了孩子们的热情，完成家务、锻炼、实践等任务就能解锁马年“福卡”，集齐即“通关”。“看着任务清单一点点打勾，特别有成就感，这会是我成长中最难忘的一个春节”，宋同学的话语里满是期待。

屯溪路小学教育集团金斗路小学六年级寒假特色作业

把家乡话藏进寒假时光

西园新村小学南校的寒假实践手册藏着满满的温度，六大板块涵盖暖心寄语、安全提示和一系列趣味任务。“连续7天为家人做力所能及的小事，还要让家人写反馈”，这一任务让该校中年级学生妍妍格外期待。“我每天要帮妈妈摆碗筷、给爸爸捶背，妈妈说要把我的表现记下来贴在冰箱上呢！”妍妍兴奋地规划着。手册中还收录了马年相关的成语故事、古文和动画。“这些故事里马儿的忠诚和坚持，会变成孩子们成长的力量。”该校老师介绍道。此外，学唱“马主题”歌曲、绘制骏马画作、跟着视频做科学实验等任务，让寒假作业像探险一样充满乐趣。“唱歌不是我的强项，我想让爸爸陪我一起学，这样就不怕跑调啦！”妍妍俏皮地说道。

西园新村小学南校寒假实践手册（中年级）

合肥市万慈小学则发出了“我的家乡我代言 传承文化我争先”的邀请，让来自五湖四海的同学们成为区域文化的传播者，其中，低年级孩子用家乡方言撰写日记，中高年级学生制作包含所属地、10条词语或谚语的《家乡话小词典》，返校后相互交流传阅。同时，同学们还要在地图上圈出家乡位置，拍摄家乡介绍视频、学唱方言儿歌。“学校里有很多来自不同地方的同学，这些独特的方言、美食和人文风景，共同构成了灿烂的中华文化。”该校老师表示，希望通过这样的方式让文化传承在潜移默化中发生。

家校齐点赞 实践中收获别样成长

特色寒假作业不仅让孩子们乐在其中，更收获了家长们的一致好评。

“这作业比我们当年的有意思多啦！”西园新村小学南校家长姚女士捧着孩子的寒假实践手册，语气里满是称赞。

屯溪路小学教育集团金斗路小学的家长也对作业赞不绝口：“既能让孩子动起来，又能感受年味，还能培养责任感，这样的寒假才过得有价值！”

接受记者采访的一位老师表示，从手工创作到家务劳动，从文化传承到闯关打卡，这些特色寒假作业以多元形式，让孩子们在体验中学习、在实践中成长，让这个冬天的年味里，多了一份成长的厚重与温暖。

（大皖新闻见习记者 尚雅婷）