徐宁岳（左五）在领奖现场。

刘梦可在比赛现场。

日前，第40届全国青少年科技创新大赛在陕西西安圆满落幕。合肥一中学生刘梦可和合肥八中学生徐宁岳凭借扎实的科学素养、出色的创新思维和过硬的实践能力，在全国顶尖科创赛场中脱颖而出，斩获三个专项大奖。

现场限时挑战，去解决“真问题”

全国青少年科技创新大赛创办于1982年，是国内规格最高的青少年科创盛会之一，承载着发掘科技后备人才的重要使命。大赛虽已举办至第40届，却不拘泥于常规，一直紧跟时代的脚步进行着革新。

记者了解到，从7月25日起至29日，5天的赛程紧凑充实，包含团队封闭挑战、个人独立竞技、科技自立自强报告会与人才双选会。不同于单纯的作品宣讲模式，大赛取消对选手提前打磨好的创新作品进行评价，而是转向现场限时挑战。赛题聚焦生命科学、机械电路、生物资源等领域的“真问题”，由一线工程师和科学家命题，让选手现场解题。

譬如，选手要独立完成溶液冷却跨学科任务。溶液冷却任务依托物理化学原理，利用盐水融冰吸热、降低冰点的特性，在120分钟内，选手需反复配比盐水量、观测降温数据，不断平衡冷却效果与原料利用率，完成实验分析与数据记录。

获奖学生徐宁岳的指导教师鲍康胜表示，现场限时比赛尤其考验选手的应变能力和团队协作能力，大赛内容革新后也更有利于遴选出有创新思维和动手能力的孩子。

与外国选手同队，全程英语交流

本届大赛扩大了邀请范围，首次实现国际代表亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲全覆盖，深化国际交流将成为一大亮点。

“7月25日晚，大赛随机组队，我参加了产品组装生产线集成与调试团队挑战赛。随机分配的六人小组来自国内四省，其中还有一位俄罗斯国际友人。”合肥一中参赛学子刘梦可分享，组队参赛期间，她与队友全程使用英文沟通对接任务，交流设计思路、磨合协作节奏，在跨文化交流中感受科创无国界的魅力。

团队赛赛场上全程禁止携带通讯设备，完全依靠团队储备与临场发挥。比赛过程中，组员之间互相提示、彼此补位。刘梦可主动承担起建模设计、3D打印、激光切割等部分工作，其他队员分别负责电路搭建、气路调试、程序编写等板块。科创项目环环相扣，由于小组编程环节整体能力薄弱，控制系统未能顺利调试完成，整条生产线无法实现完整运行，团队最终成绩留有遗憾。

“遗憾亦是历练，虽心有失落，但看到队友们依旧彼此鼓励、互相宽慰，我更加明白团队科创比拼从来不是一人独秀，而是整体协同。”刘梦可说。

勇于展示自我，斩获大赛专项奖

大赛的另一大亮点，是设立“青少年成长支持计划双选会”。为持续托举参赛选手成长成才，大赛邀请40余家央国企、头部民营企业、基金会等参加并设立专项奖，为选手们提供实习实训、学术交流、岗位就业等支持。

7月28日双选会上，刘梦可主动把握展示机会，向评委阐述自己参赛项目的设计思路与实操经历，客观复盘比赛中遇到的技术难点以及个人的反思总结。凭借扎实的科创积淀与真诚的表达，最终斩获正天工程创客优秀奖。徐宁岳也凭借优异表现一举拿下“未来星”青少年汽车工程启迪奖和本源·量子新星奖。

回顾参赛经历，徐宁岳表示最令自己印象深刻的不是比赛时的紧张、忐忑，而是聆听科技工作者们讲述报告时的感动。“我将带着这次参赛的收获，将科创热情转化为实干能力，努力夯实基础，以青春之力践行科技自立自强的时代使命。”

（江淮晨报-合新闻记者 谢蕾）