党员教育培训是党的建设的一项基础性工程，是锻造过硬党员队伍的关键抓手。新时代背景下，党员教育培训需紧扣党的创新理论要求与党员履职需求，聚焦理论武装、形式创新、实践转化三个关键环节，切实提升党员队伍的政治素养与履职能力，为党的事业发展提供坚实支撑。

聚焦理论武装，强化党员政治素养。理论武装是党员教育培训的核心任务，必须确保党员在思想上始终与党中央保持高度一致。要分层分类精准施教，针对农村党员、社区党员、机关党员、企业党员等不同群体，结合其工作实际与思想特点设计差异化理论课程，让理论学习更贴合党员需求。要注重用生活化的语言解读理论，组织党校教师、理论专家深入基层，把抽象的理论概念转化为与党员工作生活息息相关的实例分析，帮助党员深刻理解理论的实践价值，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙。

创新培训形式，增强党员教育吸引力。主动适应党员学习习惯与认知规律的变化，以多元形式破解传统培训“枯燥乏味”的难题，增强党员教育的感染力。积极打造跨界融合培训场景，打破“课堂式”培训的局限，联合红色教育基地、企业高校、乡村社区等主体，构建“红色+科技”“理论+实践”培训体系，让党员在沉浸式体验中深化学习效果。善用数字化互动工具，在现有线上学习平台基础上，开发在线知识闯关系统、直播互动党课等功能，以竞赛形式激发学习热情、用实时互动解答党员疑问，将单向的知识传递转变为双向的互动交流，充分调动党员参与培训的积极性与主动性。

注重实践转化，提升党员履职能力。将实践作为检验培训成效的重要标准，搭建学用衔接的桥梁，推动党员把学习成果转化为干事创业的实际行动。要推广运用实践任务清单化管理，在培训前结合党员岗位职能与基层需求制定具体实践任务，让党员带着任务学、对着目标干，避免培训与实践“两张皮”。建立跨区域交流实践机制，组织不同地区、不同领域的党员开展“互学互鉴”活动，通过实地观摩、手把手教学，帮助党员相互学习、相互借鉴先进经验，切实提升解决实际问题的能力。（作者 李婕云）