为深化落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，切实减轻中小学教师非教育教学负担，根据中央教育工作领导小组秘书组部署，日前，合肥市教育局发布了关于开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项治理工作的公告。

一个时期以来，各种各样的社会事务进校园活动层出不穷，挤占了老师有限的精力和宝贵的时间。一些活动不仅内容繁琐，小程序对拍照、打卡、接龙等方面的要求更是让老师不胜其烦。然而，这些活动多半是由上级有关部门安排下来的，老师不好拒绝。结果，为了完成这些活动任务，正常的教学工作受到了影响。

不可否认，社会事务进校园是对青少年群体进行宣传教育的一种有效方式，具有一定的现实意义。但是，摆在教师面前的头等大事就是要高质量完成教学任务，当大量的社会事务活动涌进校园，由于教学资源被挤占，教学工作受到影响变得将不可避免。因此，开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项治理工作是维护正常教学秩序、保障教学质量的客观需要。

要想开展好规范社会事务进校园为中小学教师减负专项治理工作，一方面各级中小学校要勇于说“不”，及时将问题向上级教育主管部门反映举报；另一方面有关部门要开展常态化的抽查、检查、督查工作，防止过多过滥的社会事务活动打着种种各样的旗号进校园，让教师一心一意抓教学，全心全意服务孩子成长。（作者 刘根生）