职业教育是培养高素质技术技能人才的重要途径，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。

而职业院校技能大赛，作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新，已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的舞台，也是职业院校检验教学实力与学生综合素质的大型“练兵场”。

近期，在2023年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）火热举办之际，本网记者走进安徽体育运动职业技术学院（以下简称“安徽体院”），近距离感受技能大赛氛围。

“省赛”两项目有序进行

道旗、彩旗、体育横幅、展板指示牌……近日，在安徽体院，浓厚的竞赛氛围点燃了这个冬天的激情。来自全省超300名参赛选手，在两个时间段，分别完成了2023年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）体育活动设计与实施、健身指导两个赛项。

其中，体育活动设计与实施赛项，是2023年全国职业院校技能大赛（高职组）新设赛项，也是我省首次举办省赛的赛项，竞赛内容由职业素养测评、基础体能测试、体育活动策划与宣传、技能展示与指导4个项目组成；健身指导赛项，则包括岗位知识与能力、体能、健身运动处方设计与讲解、健身运动处方实施4个项目内容。比赛旨在通过理论考试与实践操作，进一步加强技能人才理论学习，掌握实用技能，实现职业教育赋能我省经济社会高质量发展。

据悉，2023年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）体育活动设计与实施和健身指导两个赛项，由安徽省教育厅、安徽省经济和信息化厅、安徽省人力资源和社会保障厅联合主办，安徽体育运动职业技术学院具体承办。

大赛点亮人生技能成就梦想

人才是第一资源，技能是发展的“压舱石”，大赛则成就了技能的青春碰撞。

“很激动，也很渴望和伙伴们一起取得优异的成绩。”来自安徽体院体教专业，同时也是体育活动设计与实施项目，参赛选手的刘子焘热情活力地说，这是他第一次参加省赛，非常荣幸能够代表学院参加此次活动。为了能在赛场上出色发挥、赛出成绩，从报名以来，一直努力锻炼专业技能，并且积极参加学院组织的赛前培训。

当谈及本次竞赛对于自身发展时，19岁的他，显得很有规划，“巩固知识，锻炼实操本领，为将来的就业打下坚实基础。”不止他，来自宿州职业技术学院的吴连峰和他的队友们也是如此打算。

值得注意的是，这不仅是他们省赛“首秀”，也是一次全面发展的“变轨”尝试。“队员们并非体教专业，有机电专业，也有小教专业。”其中一位队员说，渴望通过参加此次竞赛，拓宽视野，促进身心发展，同时展望未来发展的方向，实现更多可能。

怀揣梦想，探索未来，风华正茂的青年学子，在现场不胜枚举。

办赛与参赛的“双重”身份

大赛不仅是技能人才展示、发展的重要方法，也是检验职业院校发展的“试金石”。

可以说，安徽体院承办的2023年“中银杯”安徽省职业院校技能大赛（高职组）体育活动设计与实施、健身指导赛项工作，得到了赛事组织和比赛发展的双重收获。

为保障大赛圆满举行，安徽体院在顺利获得承办资格后，严格按照大赛的各项规范和制度，全力以赴，以最精心的组织和最贴心的服务营造良好的比赛环境。

“学院成立了工作领导小组，细化分工，责任到人，并制定了详细的工作方案和应急预案，全方位做好场内外保障和服务工作。”安徽体院党委委员、统战部部长李致富坦言，学院还多次组织召开协调会、彩排，确保比赛有条不紊进行。

除办赛身份外，安徽体院也是体育活动设计与实施赛项、健身指导赛项的重要参赛者。

据了解，为展现我省唯一一所省属专科全日制高等体育院校的风采，充分发挥“东道主”的比赛优势，学院精选人才，组建2支队伍参与体育活动设计与实施，2支队伍参加健身指导。此外，还积极调配指导教师，有针对性地开展赛前专业培训，为竞赛高质量发展增添活力。

大赛赋能职业教育发展

一场精彩纷呈赛事的承办，离不开一群人的努力，也将给予其更大的发展空间。

对于安徽体院来说，赛事的圆满承办，极大肯定了学院发展，锻炼了组织协调能力，提升了综合实力。

更重要的是，激励和共勉全省各职业院校，以省赛为契机，积极推进教育教学改革，加大实践教学条件建设，强化学生专业技能训练，为持续培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠而奋斗。

据了解，安徽体院于2023年获批省级“双高计划”专业群建设单位，荣获“安徽省技能人才培育突出贡献单位”，并拥有“国家级高水平体育后备人才基地”“国家田径奥林匹克后备人才训练基地”等诸多“光环”，培养了许海峰、邓琳琳等多名奥运冠军、世界冠军、亚洲冠军。

未来，安徽体院也将继续落实立德树人根本任务，积极推动竞赛成果转化，“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，持续推进“三教”改革，扎实推进职普融通、产教融合、科教融汇，为我省经济社会高质量发展注入强劲人才动力。（记者蒋锐　　潘玉祥　　通讯员韦雨杉　受访者供图）