2月14日下午，在河南省新冠肺炎疫情防控专题第九场新闻发布会即将结束的时候，河南省教育厅厅长郑邦山的一段话引发社会共鸣：都说“多难兴邦”，面对疫情，我们每一个“普通人”应如何自处？作为学生、家长、教育工作者又应该怎么面对这场席卷全面的“特殊战役”？

疫情还在发展，战“疫”还在继续。在这场抗击疫情的人民战争中，每一个人都应该在此过程中打开心灵的窗户，共同完成好这场生命教育课，在抗击疫情的战役中，构建正确的世界观、人生观、价值观，培养出坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

生命教育课——在“战疫”中懂得敬畏生命、珍惜生命和尊重自然规律。

这场突如其来的疫情，再次给人类上了一堂深刻的生命教育课。至2月15日24时，新冠肺炎已经累计夺走1665人的宝贵生命，还有11272名重症患者正在与死亡搏斗。确诊病人的数据还在不断攀升，死亡病例也在不断增加，这些不是冰冷的数字，这是一个个鲜活的生命，这是一位位我们最亲的同胞。

君子务知大者远者。人与自然的和谐相处，不是写在书上的一句空话，尊重生命的多样性，绝不任意杀戮和食用野生动物。居安思危、珍惜当下，只有与自然和谐相处，才能实现人类自身的可持续发展。希望公众在这次疫情中时刻明白，“必须做”“可以做”“不能做”“绝不能做”的界限，并自觉成为一种共识、一种品格、一种绝不遗忘的集体记忆。

信念教育课——在“战疫”中感受中华民族强大凝聚力和无坚不摧的精神力量。 

艰难困苦，玉汝于成。在这场全国总动员的疫情防控人民战争、总体战、阻击战中，每个人都是战士：白衣天使、党员干部、人民子弟兵、人民警察、基层工作人员和志愿者，在面对在肆虐的病毒和高强度的工作中，在寒风暴雪的恶劣环境下，他们没有退缩，坚守和必胜，是他们心中唯一的信念。

当前，战“疫”已经到了攻坚时期，我们丝毫不能松懈，既要有敢打的决心和必胜的信心，还要做好不获胜利绝不收兵的准备，将战“疫”进行到底。在灾难面前，我们每一人必须携手共进、共同参与，共同承担，用实际行动为战“疫”贡献力量；在灾难面前，我们更应该增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

道德教育课——在“战疫”中传播正能量，获得丰富的教育体悟和深刻的思想淬炼。

不计报酬、无论生死。全国2万多医疗人员逆行而上，驰援湖北，正殊死共战疫情。84岁的医生钟南山，依旧为了战“疫”呕心沥血；一位医者隐瞒了身患渐冻症的病情，顾不上被病毒感染的妻子，日夜坚守一线……白衣“逆行者”们的战斗精神是这个寒冬最温暖的阳光。

然而令人遗憾的是，疫情的发展和传播过程，也出现了一些不和谐的行为：隐瞒病情，四处传播；抗拒隔离，撒泼耍横；散布谣言，浑水摸鱼；哄抬物价，诈骗诈捐……

君子暇豫则思义。在这场没有硝烟的战斗中，每个人都不能置身事外，每个人都应从中思考个人与社会的关系，负起文明之国的国民责任。

科学教育课——在“战疫”中尊重科学，形成全社会更加崇尚科学、尊重科学工作者的氛围。

战胜疫情，科学防控是关键，也是我们制胜的法宝。人类战胜大灾大疫，从来都离不开科技这个最有力武器。当下，我们还没有完全弄清楚病毒来源，还在尽力查明传染源和传播途径、密切跟踪病毒变异情况。为此，大批科研工作者正肩负担当与责任，忘我工作。

这次疫情传播过程中的一些现象，也反映了我们的科学教育还任重而道远：有些人反应迟钝，对防控提示无动于衷，正常走亲访友、据戴口罩、聚集活动；有些人为一己私利抢购、囤积；有些人信谣、传谣，无中生有，加剧社会恐慌情绪。

作为全民战“疫”的一份子，我们更应该从此刻做起，从小事做起，在全社会形成更加尊重科学、崇尚科学和尊重科学工作者的氛围；每一个人都应该主动承担时代赋予自己的责任与使命，做一个对社会、对国家更有用的人。

法制教育课——在“战疫”中立法司法守法，在法治轨道上统筹推进各项防控工作。

法令者，民之命也，为治之本也。疫情防控是当前最重要的工作，涉及社会上的各个层面，也涉及我们每个人。守护人民生命安全和身体健康，须臾离不开法治护航。

新冠肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，习近平总书记亲自部署、亲自指挥，多次召开会议、多次听取汇报、作出重要指示，更反复强调依法防控、依法治疫的重大意义和重要作用。疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作。在这紧要关口，立法部门应进一步加大相关法律的立法进度；政府部门也应高度重视疫情防控中的法治宣传引导工作，坚持群治与法治并举，从被动变为主动，才能让防控更加精准，更加科学，更加有力。

这是一场没有硝烟的战争，这也是一套用血和生命换来的生动“教材”。我们必须在这场战争中读懂生命的脆弱，读通亲情与同胞深情，读出国家和时代赋予每一个人的责任，与祖国一起成长，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸成为通往幸福的桥梁。（作者 宛言）