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今年以来,我省持续开展职业技能提升行动,鼓励开展职业技能线上培训——
为就业者“充电蓄能”
来源: 安徽新闻网-安徽日报 2020-06-22 07:55:25 责编: 徐文娟

“分级分类开展职业培训,提升员工归属感和业务技能”

——加大政策支持力度,“真金白银”鼓励企业开展培训

“疫情发生后,我一边在家办公,一边接受公司的线上培训,选了财务、人力资源等好几门课,收获挺多。”6月10日,黄山旅游发展股份有限公司轩辕国际大酒店行政人员申娟告诉记者。

疫情防控期间,旅游业受到了不小的冲击。“在这段空窗期,公司一方面作出不裁员、不减薪的承诺,另一方面分级分类开展职业培训,提升员工归属感和业务水平。”黄山旅游发展股份有限公司人力资源中心副总监邓新刚介绍说,公司在线学习已完成110余门直播课程,涵盖财务、人力资源、旅游管理等不同专题;对1800余名从事餐饮、客房等业务的员工开展转岗转业培训,并将他们转到旅游营销岗位,运用抖音、微信、微博等推介黄山。在轩辕国际大酒店,楼层管家洪芳就跟着线上培训的节奏,认真学习营销、旅游等专业知识,积极宣传黄山旅游。

今年3月,王展鹏完成了新员工培训,在合肥海尔工业园正式上岗。据他介绍,新员工培训分为线上和线下两块。线上主要是理论课和考试,线下是进入企业技能培训中心进行实操。

“疫情发生以来,我们已组织900余名新员工进行了线上技能培训。在技能训练中心进行线下实操时,我们有‘错峰’举措,目前每次入场人数不超过25人。”6月16日,合肥海尔工业园人力资源高级经理柯艮东说,新员工培训合格后,企业将获得90余万元的新员工培训补贴。这笔补贴主要用于购买培训服务,最终是员工受益。

疫情防控期间,我省加大政策支持力度,将企业开展新录用员工培训补贴从人均不低于800元,提高至人均不低于1000元;将转岗转业培训实施主体从重点企业(困难企业)职工扩大到所有企业在职员工,培训补贴标准不低于人均1200元。企业在停工期、恢复期组织职工参加线下或线上职业培训的,可按规定纳入补贴类培训范围。省人力资源和社会保障厅职业能力建设处处长刘晓燕告诉记者:“通过真金白银的政策支持,我们鼓励企业以训稳岗,在提升劳动者技能水平的同时,稳定就业岗位。”

“‘一企一策’定制培训,为企业提供人才支撑”

——强化技工院校主阵地作用,面向社会提供各类技能培训

技工院校是技能培训的主阵地。疫情期间,亳州技师学院采用“线上培训+线下实操”的方式,积极为企业开展技能培训服务。

“药企要提升药品质量,必须加强技能人才队伍建设。”6月15日,安徽谓博中药股份有限公司人事部经理魏蔚蓝告诉记者,“疫情防控期间,我们组织员工参加亳州技师学院开展的‘药品炮制’培训,提升大家的技能水平和工作效率。今年,企业生产了一批中药防疫物资,获得了较好的经济效益,切实享受到了以训稳岗的好处。”

亳州技师学院培训处处长李云鹏告诉记者:“今年以来,我们与本地培训机构成立职业提升培训联盟,‘一企一策’定制培训,为企业复工复产提供人才智力支撑。”截至目前,已有125家企业参加了亳州技师学院组织的岗前培训或企业提升培训,累计参训学员1.25万人,超额完成该校今年培训任务。

马钢技师学院将“企业新型学徒制培养”作为稳就业、促就业的重要举措。疫情发生以来,该校结合马鞍山市各级园区、企业技能人才培训需求,有针对性开设企业需要的专业。在马鞍山市台商服务中心的协调下,企业新型学徒制培养被纳入该市“四送一服”活动中。“我们面向全市近200家台资企业进行政策宣讲,深入多家企业上门对接,助推企业复工复产,受到企业的欢迎。”马钢技师学院政治处主任孙贵华说,今年以来,依托企业办学优势和人社部门的支持,该校新型学徒制招生报名达1930人,超额完成预定目标。

马钢能控中心供电分厂员工骆超超,是新型学徒制培养的受益者。去年6月起,他参加了企业新型学徒制培养,学习电气自动化有关课程。“我平时要上班,主要利用周末时间参加培训学习。”骆超超说,“和其他技能培训相比,新型学徒制培养时间长、内容丰富。学员完成两年的学习并通过考核后,可以取得技师证。这样的培训,让我能更系统、更扎实地学习专业知识,提升个人专业技能。”

近年来,我省积极强化技工院校的主阵地作用,支持技工院校实训设施设备向职业院校、企业、培训机构等全面开放,政府给予改造升级补助。今年4月,省人力资源和社会保障厅、省财政厅出台《关于进一步推进企业新型学徒制的实施意见》,支持各类企业面向技能岗位新录用职工和转岗转业职工,实施新型学徒制培训,给予一定财政补贴。

“人要有一技之长,多学点技能今后就业选择多”

——针对贫困劳动者、农村转移劳动力,开展免费线上就业技能培训

提升劳动者技能水平,能有效拓宽就业增收之路。

“今年6月,村干部通知我参加稻虾综合种养、艾草种植培训。我自己就在搞稻虾共作,学了技术觉得很实用。”6月15日,霍山县下符桥镇三尖铺村村民张芳刘语气轻快地说。

张芳刘原先在霍山县一家企业工作。因为看好农村发展前景,去年他回到村里重新务农。“这次培训既有理论课,又有实践指导。理论课就在村委会上,上完课专家会到田头现场指导。就拿稻虾综合种养来说,专家会讲解稻田改造、防逃网设置、虾种苗质量鉴定等,帮我们解决实际问题。”张芳刘说。

宣城市宣州区水阳镇乾兴村村民陶和平,原先在水阳镇雁翅小学附近售卖早点。疫情发生后,早点摊停了。在村干部的鼓励下,她报名参加了免费的面点制作、育婴师线上培训。“我学面点制作,是想把早点做得更好。学别的课程,是觉得人要有一技之长,多学点技能今后就业选择多。”日前,陶和平笑着告诉记者,“现在又可以卖早点啦,经过前段时间的培训,我的技术有了长进,火候掌握得更准了。”

亳州技师学院充分发挥示范引领作用,在该市三县一区开辟职业技能提升培训专区,开展农村脱贫培训、实用技术培训,有效提升了452名贫困户的就业创业能力。疫情期间,我省不少贫困劳动者、农村转移劳动力享受到免费线上就业技能培训。

“近年来,在人社部门牵头协调下,我省不断加强培训需求方、政策供给方、组织实施方的统筹调度,促进各类培训资源和要素合理配置、高效利用。目前已初步形成以企业为主体、技工院校和职业培训机构为基础、劳动者广泛参与的‘大培训’格局。”刘晓燕说。如今,不仅企业职工岗位技能培训的项目、对象范围扩大了,职业培训信息管理系统也实现了改造升级,企业、培训机构和劳动者可以在线报名、开班申报、补贴申领。同时,培训补贴资金向着培训效果好、就业质量好、资金绩效好的“三好”地区和单位倾斜,导向作用显著。有数据显示,实施职业技能提升行动以来,我省累计支出职业技能培训补贴资金9.39亿元,惠及城乡各类劳动者78.5万人次。( 本报记者 田婷)


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