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安徽省推进幼小科学衔接攻坚行动 今秋试点明年秋天全面推行
一年级上学期设为入学适应期
来源: 安徽商报 2021-08-16 08:09:29 责编: 武静

要不要提前学拼音,要不要先练练字,孩子一年级跟不上怎么办……幼小衔接这件事,家长们或可少点焦虑。省教育厅近日出台实施方案,正式启动推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动。全省将建立16个幼小科学衔接省级实验区,2021年秋季学期先行试点,2022年秋季学期开始,全面推行入学准备和入学适应教育。

■减缓教学进度 一年级上学期设为适应期

全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,省教育厅近日出台的实施方案要求,幼儿园做好入学准备教育,大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。

根据实施方案,小学将实施入学适应教育,强化衔接意识,将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接。严格执行国家义务教育课程标准,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期,重点实施入学适应教育,地方课程、学校课程和综合实践活动,主要用于组织开展入学适应活动,确保课时安排。同时,落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式,强化儿童的探究性、体验式学习。实施方案要求,小学要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。

■开展专项治理 幼儿园不得提前教小学课程

在强化园校联合教研、完善教师专项培训、增进家园(校)协同有效沟通的同时,安徽还将加大综合治理力度。各地教育部门将会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度,开展专项治理。省教育厅实施方案明确,校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。小学严格执行免试就近入学,严禁以名类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据,坚持按课程标准零起点教学。幼儿园满足需要的地方,小学不得举办学前班。“幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得布置读写算家庭作业,不得设学前班,幼儿园出现大班幼儿流失的情况,应及时了解原因和去向,并向当地教育部门报告。”

我省各级教育部门将对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处,对办学行为严重违规的幼儿园和小学,追究园长、校长和有关教师的责任。

■32所小学试点 2022年秋季学期全面推行

推进幼儿园与小学科学衔接,攻坚行动什么时候“见疗效”?省教育厅实施方案明确,全省将建立16个幼小科学衔接省级实验区,96所试点幼儿园、32所试点小学,2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。各地教研部门从2021年起,要把幼小衔接纳入年度教研计划。

各地在研究分析入学准备和入学适应教育成效的基础上,2022年秋季学期开始,将全面推行入学准备和入学适应教育,建立幼小协同的合作机制,加强在课程、教学、管理和教研等方面的研究合作。

安徽商报融媒体记者了解到,我省各地将把幼小科学衔接工作纳入开学工作检查、教学常规检查和教育教学督导的重要内容,严格落实挂牌责任督学制度。对幼儿园“小学化”倾向、小学非“零起点”教学等违反规定的园、校将实施通报并限期整改到位。同时,将入学准备和入学适应纳入幼儿园和义务教育质量评估的重要内容,对成绩突出的学校和教师给予表彰奖励,并作为学校评优评先和教师职称晋升的重要依据。

安徽商报融媒体记者 刘媛媛 实习生 周颖 

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