怀宁县独秀小学开展红色经典阅读。

3月14日，怀宁县独秀小学里正在举行延乔故事会。

安庆市级文物保护单位“陈延年、陈乔年读书处”。通讯员 汪 军 摄

大学生原创话剧《王步文》现场汇演剧照。

坐落在安庆一中校园内的毛主席视察安庆一中铜像。

3月13日，一堂以“张海江与青山村的故事”为主线、讲述乡村振兴背景下创新创业的特色课程，在安庆一中“延乔班”引发了一场大讨论。

“‘海归’‘双一流’高校毕业，这些背景足以让张海江有更多职业选择，他为什么还是要奔赴乡村？”

“幸福感要靠拼搏创造才能凸显，人生价值要靠劳动才能成就。”

“刀在石上磨，人在事上练，青年人追求的幸福不应该止于眼前，要有长远的眼光！”

……

一群十七八岁的少年争着站起来表达感想，搏击情怀、报国之志随着青春的朝气在教室里涌动。

2021年，电视剧《觉醒年代》火遍大江南北，陈延年、陈乔年成为众多青少年的偶像。为弘扬“延乔精神”，两位烈士的母校——安庆一中在当年11月创设“延乔班”，带领学生们重走和感悟“延乔”觉醒心路，传承“延乔”革命精神。今年，“延乔班”已是第二届。

“红色资源是我们宝贵的财富，把资源用起来，为孩子们成长春风化雨、保驾护航， 帮助他们扣好人生第一粒扣子，是我们一直以来的探索方向。”安庆一中校长陈文贞说。

安庆是著名的革命老区，红色文化禀赋厚重，它们镌刻在党的故事、革命故事里，沉淀在历久弥新、影响深远的英雄故事里。近年来，当地以“延乔故事”“延乔精神”为新的发力点，加强红色文化和思政教育的融合，不断创新红色课堂呈现形式，把红色火种播撒在青少年心中，传承理想与奋斗的精神密码，合奏出清澈而激昂的青春之歌。

丢下一粒籽，发了一颗芽

——青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，给学生心灵埋下真善美的种子，稚嫩的树苗才能长成参天大树

距离安庆市区30多公里的怀宁县独秀小学有一项非常受小朋友们欢迎的活动——“延乔故事会”。这项每周每班都会举行的故事大会上，孩子们争着向小伙伴分享一个个生动有趣的红色故事。“爱说的说得痛快，爱听的听得开心。”校长刘兵说。

怀宁县是陈延年、陈乔年以及他们的父亲陈独秀的故乡。敬仰先烈、爱戴英雄的家乡人民，在迁址新县城后，把新城区办学规模最大的小学命名为“独秀小学”。这也是国内唯一一所以“独秀”命名的小学。

漫步校园里，陈独秀雕像，陈延年、陈乔年文化墙，随处可见的标语、宣传画，都镌刻出那段峥嵘岁月的印迹。

“在父亲影响下，陈延年、陈乔年兄弟二人相继走上革命道路。1927年6月，陈延年被捕入狱，仅过了10天，就被秘密押赴刑场。面对敌人的屠刀，陈延年说革命者只有站着死，决不跪下。他牺牲时年仅29岁。陈乔年1928年2月被捕，6月6日英勇就义，年仅26岁……”小小红色讲解员在校内的延乔红色教育基地，声情并茂地向同学们介绍着“延乔精神”的由来。

“我们想让孩子们从入学起，就有自豪感、使命感。”刘兵说，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，给学生心灵埋下真善美的种子，稚嫩的树苗才能长成参天大树。

一段段荡气回肠的往事播撒在孩子们心中，只待春风唤醒，理想的种子便悄然萌发。

在今年新学期开学典礼上，学校在教学楼旁竖起一张绘制了陈延年、陈乔年的大幅海报，孩子们把最想对两位先烈说的话，写在便笺纸上，贴在他们的照片旁：“建国有您，强国有我！江河无恙，如您所愿！”“吾辈当自强，让延乔精神薪火相传。”“一定做一位有志气、有骨气、有底气的独秀少年！”……跨越时空的微心语投送，让教师、家长看到了孩子们的成长与担当。

在低年级，思政教育能否被孩子们接得住、吸收好？关键在于能否理论联系实际，走出课堂、走出校园，融入社会生活之中，在丰富多彩的实践教学、现场教学中立德树人、铸魂育人。

好动好说、喜欢探索与分享，是孩子们的天性。学校抓住这些特性，设计了红色啦啦操、绘制家乡红色地图、打卡红色地标等活动，让孩子们玩得开心、学得入心。

在2021年初迎接建党百年的那段时期，美术教师夏琰利用节假日带领少先队员们走进家乡红色教育基地，重温红色记忆，然后指导队员们手绘出一幅幅安庆红色革命地标地图。“走进感知党史、学习党史的鲜活课堂里，用脚去丈量，用手去绘制，用画来总结、传播，这样的教育方式特别受孩子们欢迎。”夏琰说。

高举信念炬火，照亮成长道路

——对青少年开展的“大思政课”，是对传统思政课的优化超越。思政教育不仅在思政课堂上讲，而且要在更广阔的社会课堂上讲

有着117年办学历史的安庆一中，是毛泽东主席视察过的一所中学，校园正中矗立着纪念毛主席1958年亲临学校视察的铜像。这所学校也有着光荣的革命传统，是安徽学生反帝爱国斗争的重要策源地、安徽早期新思想的传播地，也是安徽最早党团组织人才的输送地，校内还分布着古谯楼、孔庙大成门和民国安徽省立图书馆藏书楼等古建筑。

把光荣历史和珍贵文物利用好，让历史告诉未来，让成长跨越时空，成为安庆一中开展好思政教育、做好立德树人工作的“诀窍”。

“这张照片展示的是毛主席视察学校时，向师生们提倡勤工俭学。其实就是提倡要在劳动中育人。这种育人理念，一直延续下来。”安庆一中副校长舒兴庆在校史馆指着一幅照片向记者介绍。学校把家庭劳动、校园劳动和社会劳动相结合，突破传统课堂的局限性和狭隘性，拓宽外延，从家庭、学校、社会三方面凝聚起最强大的育人合力。利用节假日，学校组织全校学生分批走进当地的企事业单位调研。“重点走访单位分为两部分，一部分是安庆老字号，一部分是新兴行业产业。让学生在传统与发展中，了解社会分工，感知社会进步，获得劳动初体验，也增进对家乡的感情。”舒兴庆说。

第二届“延乔班”学员、高二（4）班学生吴梓豪在刚刚过去的寒假里，跟着交警体验了一天指挥交通的工作。他的同学有的走进社区，有的走进食堂餐厅，有的走进医院，体验不同职业。“社会实践让我认识了很多人，遇到了很多事，收获很大，对自己的未来、社会的发展有了很多思考。我想为推动社会进步尽己之力，这就是我努力学习的原动力。”吴梓豪说，陈延年、陈乔年都曾在年少时赴法勤工俭学，投身革命时也都是风华正茂的青年，这种从小胸怀天下的格局特别值得学习。

安庆一中建立于风雨飘摇的晚清，是为了爱国强国而建，百年来贯穿的爱国强国血脉，让学生身上始终散发着强烈的主人翁精神。“模拟政协”是该校一个品牌学生社团，通过模拟政协组织，提升学生政治素养。社团成员化身“小委员”，关注身边事，深入基层调研，写出一份份“提案”。其中《关于预防犯罪低龄化的建议》《关于提高校内体育课程质量的建议》还成为团中央获奖案例。社团指导教师刘笑笑说：“一天到晚埋头学习，是培养不出独立自主人格的。与其灌输理念，不如引导孩子去发现、总结经验。”

让学生融入真实的社会情境中，亲身体验新时代中国特色社会主义的火热实践，从而建构个人成长发展的价值体系，找到自身在民族复兴、国家富强中应尽的责任与义务，学生才能形成向上提升、搏击奋斗的源源不断的自驱力。

真理的味道有点“甜”，接过时代接力棒

——随着青少年自我意识的成长、成熟，只有直面问题，把道理讲彻底、让事实说服人，才能真正实现“培根铸魂”

“新青年应该追什么星”“红色文化是不是过时了”“奋斗的目的是什么”……这些都曾是困扰青年一代的问题。如何引导学生客观、立体、全面地感知社会生活，并从中找到解决问题的办法，是思政教育的前行方向。

2021年秋天，一条由安庆师范大学师生原创歌曲《杜鹃花儿开》制作的视频，引爆各大音视频平台，受到网友们的点赞和关注。

这条原创歌曲视频由该校音乐学院暑期“三下乡”团队“音为爱”教育关爱实践团创作。成员们在暑期“三下乡”过程中，被陈延年和陈乔年烈士的故事深深触动，便萌生了创作歌曲视频来缅怀革命先烈的念头，致敬安庆这座英雄辈出的城市。

“歌曲由团队成员与学院老师共同创作，多位老师共同作曲、编曲、填词，团队成员演唱录制，制作前后历时一个多月。”主唱之一的卢仕鑫同学对记者说。在了解到《杜鹃花儿开》启动创作的消息后，他主动申请参与歌曲录制。“我对烈士们的光辉事迹十分敬仰，希望能有机会用歌声表达敬意。”在演唱时，对于每一句歌词，卢仕鑫都带着感情去演绎，时而悲愤缅怀革命英雄英勇就义，时而自豪致敬中华儿女的不屈精神……

从被动接收者，转变成主动传播者，是思政教育入脑入心最显著的体现。除了写音乐拍视频，安庆师范大学的师生们找到了更多传播的展现形式。他们组建了青年新声宣讲团、红色文化研习社、话剧社等社团来传播真理。

“我们团队大部分是思想政治教育专业的学生，对红色文化红色党史有一种天生的使命感和天然的亲近感。每次参加活动，我总有用不完的精力。”宣讲团成员王世洁说，每一次用通俗、生动的语言和形式把宣讲内容表达出来，帮助身边人真正理解方针政策与真实生活的现实逻辑联系，是他们最开心的时刻。

该校人文学院话剧社正式成立于2000年，20余年成长历程中，改编过《茶馆》《日出》等经典话剧，并创排了原创话剧《王步文》《信念》等红色剧目，多次获得国家级、省级等奖项。历史是最好的教科书，为了更深切地领悟学习烈士精神，精准刻画话剧演出人物形象，指导老师方瑞带领社员们实地调研。“在安庆市博物馆，老师为我们讲解张璋烈士十二封家书背后的故事，让我们热泪盈眶。”话剧社社长、2020级本科生丁晓婉说。

青少年时期是世界观、人生观和价值观形成和塑造的关键时期。省委宣传部思政处处长夏捍东认为，学生在人生路上遇到的问题和困惑，是思政课教育教学中应该正视和关注的重要问题。“只有坚持以学生为中心，设身处地为他们着想，及时关注关心他们最关切的问题，才能给予学生正确的价值引领和价值判断，实现内化于心外化于行。”夏捍东说。（记者 陈婉婉）