新衣服、日用品、常备药……新学期开学在即，利辛县儿童福利院工作人员正忙着为今年考取本科和大专院校的5名孩子准备入学前的物品，每个人脸上都洋溢着幸福而自豪的笑容。

自此，该福利院的孤儿或事实无人抚养儿童在16年间已相继有26人圆梦大学，其中近5年走出14名大学生。该项工作不久前在全省儿童福利工作会议上被推介。

让众多原本孤苦无依的孩子实现人生“逆袭”，这所皖北县城的福利院到底有何秘诀？记者近日对此进行了采访。

想改变命运的一群孩子

面对童年不幸，一群孤困少年如何实现人生的逆袭？

“好好学习，考上大学。”在利辛县儿童福利院，因为有榜样示范，这个回答如今异常坚定。

19岁的小贤（化名）今年以516分的成绩被西北民族大学录取。这个结果在5年前，她想都不敢想。

因为没有抚养能力，父亲将幼年的小贤带进了当地的养老院。随着年龄渐长，加之养老院院民都是男性，小贤的生活存在很多不便，急需一个更适宜的成长环境。

“我们在下乡走访时发现了住在乡镇养老院的小贤。随后通过程序认定后，将她接到了福利院。”利辛县儿童福利院业务室负责人刘容序告诉记者。

就这样，小贤在这里完成了从初二到高三的学习生活，如今圆梦大学，开启新的人生篇章。“考试结果让人惊喜。”小贤开心地告诉记者，她的“逆袭”之路离不开自己日常的刻苦学习，更离不开福利院院长和阿姨们的帮助，让她能够专心读书，没有后顾之忧。

19岁的小雪（化名）性格活泼，但生活中容易被情绪左右。去年因为一些情况一度产生厌学情绪，高考失利。经过一年复读，她和弟弟今年同时考上大专院校。两个人的大姐作为从福利院走出来的大学生，今年也踏上工作岗位。

10年前，9岁的小雪和姐姐、弟弟三人因失去双亲，来到利辛县儿童福利院。随着大姐顺利考上大学，小雪和弟弟也更加刻苦学习。她说，希望像姐姐一样，摆脱童年的不幸，迎来崭新的人生。

“他们的性格都比较平和，学习都非常自觉、刻苦，都有想通过读书改变命运的强烈愿望。”总结福利院走出的这些大学生的特点，利辛县儿童福利院院长李盼说。2020年至今，该院参加高考的14名孩子，全部考上大学。

“家庭”支持必不可少

想通过读书改变命运，必然少不了主客观两方面因素：个人努力和“家庭”支持。对于福利院的孩子来说，福利院就是家。

个人的努力是第一位的。高三时的小贤是宿管阿姨重点关注的对象，原因就是她做题太专心，常常回宿舍太晚。

“我们是晚上10点半下晚自习，经常因为做题忘记时间，就回去比较晚。所以，我就成了阿姨重点关注对象，每次查寝都看我在不在。”小贤笑着说。

17岁的小帅（化名）今年顺利考取当地的省重点高中。为了适应未来的高中生活，他请院里的阿姨提前找来高一课本进行预习。除了课前预习，小帅认为，要取得好成绩还得认真听课做笔记，反复巩固练习易错题，更重要是保证学习时间，中考前夕他经常在宿舍学习到凌晨。

除了学习的主动性，好的学习氛围和学习环境也必不可少。小帅说，福利院为了支持他们学习，除了提供各种学习工具和资料外，还专门开设了自习室。

“家庭”的支持必不可少。而来自福利院和社会大家庭的支持，远不止这些。

李盼告诉记者，该院业务室的老师每周会和上学的孩子进行谈话，开展心理疏导，督促孩子完成作业。保证在院孩子就近入学，及时将评估正常的幼儿调整到普教幼儿园；院内开设特教班，保障11名不能外出就学的残疾儿童就学。

针对部分学习困难的孩子，业务室的老师会一对一耐心指导，帮助他们提高学习兴趣。同时与班级老师保持紧密沟通，了解孩子在校情况，为孩子提供优质生活服务保障，让他们可以全身心地投入到学习中去。

为促进孩子健康成长，推动“养育、治疗、教育、康复、安置”融合发展，利辛县儿童福利院还积极开展各类团体活动。

“我们组织孩子们暑假到开封、洛阳、南京等地开展研学活动，开阔视野，提前感受大学氛围，激发他们学习的兴趣和动力。”李盼说，今年以来，该院组织孩子赴利辛县检察院、消防大队开展法治宣传暨冬令营活动，到烈士陵园开展清明祭扫活动，举行“六一”儿童节活动等。

小贤对今年院里举行的“六一”活动印象特别深。“老师把我叫到办公室，说是院里举行‘六一’活动，特意把我的礼物送了过来。当时挺感动的，我都这么大了，院里过‘六一’还想着我。”小贤说。

让孤困孩子更好融入社会

让更多孤困孩子圆梦大学，更好地融入社会，是利辛县儿童福利院一直努力的方向，也是利辛县委、县政府着力解决的重点工作之一。

利辛县儿童福利院建院于2008年，占地面积4520平方米，设计床位130张，主要承担安置本辖区的孤残儿童，对接收安置的健全儿童进行抚养、教育，对残疾儿童进行养育、治疗、康复和教育等。至今，该院已帮助26名孩子圆梦大学，其中2人在读硕士研究生。目前院内抚养儿童77人，在校上学儿童52人，实行分类保障入学。

该县近年来不断改进工作思路，创新工作方法，织密扎牢农村留守和困境儿童关爱保护网，护航孩子健康快乐成长。2021年，利辛县被评为“全国留守儿童关爱保护和困境儿童保障工作先进县”；2023年，利辛县儿童福利院获评“全国维护青少年权益岗”。

“通过强化组织领导、完善制度机制、拓展服务阵地、鼓励社会参与等举措，推进全县儿童福利工作高质量发展。”利辛县民政局局长魏颂华告诉记者。

目前，利辛县设立区域性儿童福利机构1个、未成年人救助保护中心1个、乡镇未成年人保护工作站23个，建立了以县儿童福利指导中心为引领的县、镇、村三级儿童福利和保护机制，统筹做好全县儿童关爱保护工作。全县23个乡镇配备23名儿童督导员，361个村（社区）全部配备儿童主任，建立健全了儿童队伍全员培训、业绩评价、监督管理的工作机制，推动农村留守儿童服务保障能力持续提升。

该县出台《社会福利机构困境儿童服务规范》《儿童福利机构入住服务规范》地方标准，科学制定儿童个性化养育方案，动态监测生活习惯、健康状况，推行亲情化照护管理，科学设置生活区域，保障儿童健康成长。积极落实孤儿及事实无人抚养儿童助学工程相关实施办法和方案，累计为孤儿发放“福彩圆梦·孤儿助学工程”助学金169万元，为事实无人抚养儿童发放助学金59.4万元。

“利辛县持续开展精细养育、医疗保障、护航教育、精准康复、社会融合等服务活动，推进儿童福利机构优化提质和创新转型，帮助更多困境儿童健康成长，更好地融入社会大家庭。”魏颂华说。

针对大学生们走出福利院后的跟踪服务，除了福利院每月提供必要生活物资和基本生活费用外，利辛县慈善协会也积极筹措善款、联系企业家，对他们进行社会资助，保障他们顺利完成大学学业。此外，福利院定期与大学辅导老师沟通了解孩子在外情况，并在其大学毕业后给予就业支持。

“我也要向哥哥姐姐们学习，努力读书，通过高考进入理想的大学，毕业后找份好工作，实现人生价值，服务奉献社会。”谈及未来的打算，小帅告诉记者。

■ 本报记者 任 雷