“有人说‘老师学生都去创业了，谁来搞科研？’这种想法是不对的。我们要破除高校科研与创业是‘零和博弈’的认识误区，这可能是制约大学科创园区‘规模上不去、红火不长久’的关键因素。”中国科学院院士，上海交通大学党委副书记、校长丁奎岭认为，高质量创业、硬科技创业与科学研究不是“零和博弈”，而是“1+1＞2”的一种增益。

“我们要引导师生把‘做影响和改变世界的事’作为奋斗目标，打开学校的边界，建立新的评价机制与培养机制，源源不断吸引更多国内外顶尖人才加入，形成价值闭环。”丁奎岭介绍，上海交通大学敢为人先、锐意改革，在中国高等教育发展史上写下了许多个“率先”。2020年11月，上海交通大学在国家发展改革委等部门支持下，全面开展科技成果转化专项改革试点，通过试点不断构建和完善科技成果转化体系，突破制约成果转化的堵点卡点，探索建立一套符合科技创新规律、遵循市场经济规律、可复制推广的科技成果转化模式。

近年来，上海交通大学深度融入上海市“大零号湾”科技创新策源功能区建设，构建产学研高效协同创新体系，城市高校互荣互促，共同实现高速发展。丁奎岭说：“我们推动‘从零到一’的改革，比如通过体制内外‘混编’的方式，组建‘首问制’科技成果转化专员队伍，推动教师阳光科创企业达到202家，市场融资超190亿元，市场估值超1200亿元，12家企业准备IPO。又比如，构建‘目标共识、人事共通、任务共担、成果共享’的校企‘并跑’改革，上海交大和华为的合作就是其中的典型。同时，推动‘化零为整’的布局，对接国家重大战略需求和地方经济社会发展，统筹布局做‘有组织的科研’。上海交大多年前就制定了‘大海洋’‘大信息’‘大健康’等专项行动计划，依托优势学科打造交叉创新平台，这也是‘大零号湾’能够形成电子机械、医疗器材等行业聚集地的原因之一。”

“要发挥高校、企业、地方三方的协同作用，共同建构产学研高效协同创新体系，持续优化创新创业生态，推动科技成果转化。”丁奎岭介绍，2024年12月，上海交大与安徽省签署战略合作协议，共同推动在科技创新、人才培养、教育高质量发展等方面的合作。

如何让科技成果转化的源头活水更加充沛？丁奎岭有着独到的思考。他认为，下阶段，要建立“全栈式、全链条”的公共转化平台，制定“算大账、算总账”的容错机制，明确“高价值、极交叉”的科研导向。

本报记者 张理想

本版摄影：本报记者 徐旻昊