纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过党纪学习教育，增强党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪，把纪律规矩实实在在地转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

学纪是前提，要做到真学真信。党纪学习教育既抓好“关键少数”，强化领导班子和党员领导干部示范引领，又实现“全员覆盖”，督促党员干部用心钻研，真学真信。以“关键少数”带动“绝大多数”。坚持集中学习，发挥“关键少数”领学促学作用。通过原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，准确掌握新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的主旨要义和规定要求，推动《条例》入脑入心，内化为广大党员的言行准则。坚持个人自学，把《条例》学活，关键在于个人思考内化。学习中力戒形式主义，切实防止学习和实践“两张皮”，把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在解决实际问题上，做到真学真信真懂真用，进一步增强“干部要干、思路要清、律己要严”的思想和行动自觉。

知纪是目标，要做到学深悟透。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。回顾一百余年党史，中国共产党正是靠着严明的纪律和规矩，才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。党的十八大以来，我们党三次修订《条例》，不断完善推进党的纪律建设，从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”方面规范党员言行。《条例》划出了不可触碰的纪律底线，党员要在深学细照中领悟原义，学中思、思中悟，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。自觉对照《条例》规定，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，及时发现问题进行整改，不断修炼自我、提升自我、完善自我，才使学习党纪的过程成为广大党员增强纪律意识、提高党性修养的过程。

明纪是要求，要做到内化于心。党员做到明纪，重在弄明白能干什么、不能干什么。把党纪学习教育落到实处。以案为鉴，坚持廉洁自律。注重抓好日常警示教育，开展“一案四说”，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，坚持用身边案警醒、教育身边人，把纪律处分“一张纸”变成警示教育“一堂课”，增强警示教育的针对性和实效性，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，将党的纪律内化为自觉的言行准则，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。引导党员自觉把党纪当成“紧箍咒”，时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”。不该说的话不说，不该办的事情不办，不该去的地方不去，不该交的朋友不交，不该吃的饭不吃，不该拿的东西不拿。

守纪是目的，要做到外化于行。纪律的生命力在于遵守和执行。开展党纪学习教育，必须注重学用结合、抓在经常，增强党员纪律意识、规矩意识，使守纪成为一种习惯。坚持两手抓两促进。把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本单位本部门重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育措施成为促进中心工作的有效举措。各级党组织和党员领导干部是纪律建设的组织者、推动者、实践者，要发挥“头雁”效应，切实履行主体责任，时时严格自律，处处以身作则，时刻督促下级党组织严格执行党章党规党纪，严格按党的原则、纪律、规矩办事，真正将纸面上的“纪”落实为行动中的“纪”。深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来，激励党员干部敢担当、善作为、干成事，树立人民公仆的良好形象。（作者 胡丽）