开门教育要见实效，要真正走进群众心里，让群众成为开门教育成效的评判者。这需要广大党员干部以实实在在的行动，让群众看到变化、得到实惠。

放下架子听真话，群众心声是源头活水。“板凳”要摆到群众身边去。坐在办公室里听不到真心话，党员干部要带着问题深入田间地头、工厂车间、村社楼栋，在群众“家门口”拉家常、问冷暖。开好“屋场会”“院子会”，让群众放下顾虑，有啥说啥。“耳朵”要听得进不同意见。不能只爱听好话、场面话，意见箱不能当摆设、线上平台不能搞屏蔽、电话热线要真畅通，收集意见也不能“报喜不报忧”，对抱怨牢骚和批评意见，哪怕刺耳难听，也要虚心接纳、认真记录，群众敢提意见，才是真信任。“筛子”不能过滤掉真实需求。要“原汁原味”梳理群众反映的急难愁盼问题，不能刻意回避敏感问题、棘手难题。

拿出实招真整改，解决问题才是硬道理。“药方”要对准群众“痛点”。群众提的问题清单，就是整改的任务书，要像“解剖麻雀”一样，把问题根源挖深挖透，不能头疼医头、脚疼医脚。是态度问题就改态度，是能力问题就提能力，是制度漏洞就补漏洞。“诊治”要快慢结合求实效。能马上解决的，比如窗口服务态度差、办事流程繁琐，要立行立改，“马上办”“现场改”，让群众立刻感受到变化。需要时间解决的复杂问题，比如历史遗留问题、政策衔接不畅，要制定“施工图”，明确时间表、责任人，定期向群众通报进展，不让群众干等。“整改”要晒在群众眼皮底下。问题清单、整改措施、整改进度、整改结果等，都要通过村务公开栏、社区公告、线上平台等方式“晒出来”。改没改、怎么改、改到什么程度，让群众看得见、能监督，用实际成效取信于民。

成效好坏群众评，作风转变才算真到位。“尺子”要交到群众手中。学习教育搞得好不好，干部作风转没转变，群众最有发言权，不能党员干部自己“感觉良好”。要通过发放实实在在的满意度调查表、组织群众代表评议、随机入户回访等方式，请群众当“阅卷人”，给干部作风“打分”。“结果”要用到改进工作上。对群众评价高的做法，要总结推广、形成机制，对群众不满意的“答卷”，要敢于认账、坚决“返工”“补课”，直到群众点头认可为止，绝不能测评完就束之高阁。“常态”要靠机制来保障。作风建设是持久战，要把开门听取意见、公开整改、接受群众评议这些好做法，用制度固定下来，变成日常工作的规矩，让党员干部习惯在群众监督下工作，让群众监督成为推动作风持续向好的“助推器”。（作者 朱梦涛）