【人物名片】

阚云，蚌埠二中语文教师。从教28年来，先后获评安徽省优秀教师、安徽省优秀班主任，不久前荣膺“2026年安徽省教书育人楷模”。

【人物寄语】

语文教给孩子的不只是知识，更是看见世界、理解生活、表达自己的能力。

9月15日下午，蚌埠二中临港校区，课间铃声响起，惟志楼教师办公室里，几名学生围到了语文老师阚云身边。

“老师，‘红烛’这一意象的内涵，我总觉得自己理解得不够透。”“老师，昨天那首诗，我又有了新体会……”阚云一边听，一边翻开课本，指着相关诗句逐一分析。讲到关键处，她又联系作者的创作背景，引导学生深入思考：“不要急着记答案，先想一想诗人为什么这样写。”

这是阚云28年教学生涯中寻常的一幕。1998年，从安徽师范大学文学院毕业的阚云，怀揣热忱踏入蚌埠二中，从此扎根语文教学一线。在她看来，语文从来不是简单的字词背诵、习题训练，而是一场浸润心灵、启迪智慧的成长之旅。

“每一篇课文都是一扇窗，推开它，学生就能看见更广阔的世界。”阚云说。课堂上，她常以问题为引，从人物形象、情节架构、语言艺术、思想主旨等多维度切入，搭建交流平台，让学生在探讨思辨中沉淀认知、形成自己的理解。

上好一堂课，离不开课前的精心准备，也离不开课后的复盘总结。阚云坚持每课精备、以案施教，每次教学完毕，备课本上总会留下她认真的反思。每一届新生入学，她都会根据学情，紧随时代发展，重新构思教学设计。日复一日地沉淀，她成长为学科带头人，所带班级语文成绩常年位居全市前列。

课堂之外，阚云把目光投向学生成长的更多角落，尤其用心呵护特殊学生。小冬（化名）是蚌埠市福利院首位考入蚌埠二中的孩子，自幼双腿残疾。为了让小冬感受到集体的温暖，阚云带着全班同学为其举办生日晚会；春天来了，带着他和同学们一起踏青。在大家的陪伴下，小冬考入大学，毕业后回到蚌埠工作。“教育的本质是爱与陪伴，孩子走进校园，不只是学知识，更要快乐成长、建立自信、收获温暖。”阚云说。

阚云还长期担任班主任、语文备课组组长及党支部书记等职务。2023年，她牵头指导蚌埠市代表队参加安徽省优质课比赛。从单元架构到环节设计，从课件优化到视频调整，她和伙伴们反复推敲每一处细节，为攻克难点经常深夜线上研讨，最终团队斩获省一等奖。

“作为前辈，阚老师总是毫无保留地把自己的经验分享给年轻教师。”蚌埠二中青年教师李耀告诉记者，刚入职时，他对班主任工作感到迷茫，不知如何走进学生内心、凝聚班级力量。阚老师结合班级实际和学生成长特点，帮他梳理问题、寻找方法。

在阚云的指导和帮助下，不少青年教师逐渐成长为学校的教学骨干。2025年8月，阚云获评蚌埠市学科首席教师，领衔成立名师工作室，在全市更广平台辐射育人经验。

不久前，一名在外地的毕业生特意让家长给阚云送来鲜花。“毕业了他们有时还跟我分享工作收获和生活点滴。”阚云说，对她而言，教师这份职业平凡却滚烫，辛苦却幸福。“只要看到孩子们都能成长，走出自己的路，我觉得一切付出都是值得的。”

■ 本报记者 孙言梅